Supervisão em Grupo com Ênfase em Teoria da Mente

Esta supervisão em grupo foi estruturada para aprofundar a análise conceitual e aplicada do ensino de habilidades de Teoria da Mente e linguagem social sob a perspectiva da Análise do Comportamento. Ao longo dos encontros, serão discutidos os fundamentos dos tatos de eventos privados, os pré-requisitos comportamentais para o desenvolvimento da ToM e estratégias de avaliação direta e indireta.
A programação contempla o ensino sistemático de identificação e nomeação de emoções a partir de pistas faciais e corporais, leitura de sinais não verbais e compreensão funcional da relação entre pensamentos, crenças, sentimentos e comportamento. Também serão abordados componentes essenciais da linguagem pragmática, como troca de turno, manutenção e mudança de tópico, regulação da fala e distinção entre linguagem literal e figurativa.