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Descrição
Neste curso, os participantes participarão de forma ativa para desenvolver seu raciocínio clínico em relação a questões de autorregulação. Além de atividades pedagógicas ativas, haverá a descrição de um estudo de caso fictício para pensar a tomada de decisões. Serão discutidos limites e possibilidades de atuação dados os estilos parentais e valores das pessoas que convivem com a criança.
Público
Análistas do comportamento e psicológos.
Pré-requisitos
É preciso que todos os participantes tenham conhecimento sobre avaliação funcional, discriminação e de generalização.
🎯 Objetivos de Aprendizagem
Que ao final do curso os participantes sejam capazes de:
- Definir comportamentalmente autorregulação
- Descrever repertórios envolvidos na autorregulação
- Dar exemplos de autorregulação
- Fazer uma avaliação funcional de episódios de desregulação
- Descrever possíveis intervenções para a autorregulação
- Descrever como estilos parentais e valores influenciam a autorregulação
- Tomar decisões baseadas em dados para atuar junto a casos com déficits de autorregulação.
📅 Programação
Data: 28 de novembro de 2026
Horário: 8:30 -12:30 e das 14:00 -16:30
Ministrantes
🕗 Carga Horária
6,5 horas
Haverá emissão de certificado após breve avaliação
Valor
R$ 400,00
